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我们想使你的录取过程简单明了越好。如果您有任何疑问,请随时与我们联系。

学生分类

请参阅不同学生群体的定义如下,以确定正确的应用程序的路径。

  • 新生学生 - 大学本科以上预申请人药店没有大学经历。
  • 转学学生 - 第一年或第二年预药房申请人具有本科经验或第一,第二或第三年本科大专体验计划申请
  • 药学博士  - 申请人具有本科经验寻求进入3年(加速)或4年的专业计划
  • 研究生 - 硕士课程申请人
  • 国际学生 - 从美国以外的申请人

招生人员

满足您的招生工作人员谁在这里帮助指导您完成整个过程。

萨拉杜波依斯
萨拉杜波依斯

土:从纽约中央高中学生(包括雪城,南部层和卡茨基尔),纽约州西部和西海岸

洽Sarah
办公室:(518)694-7285 |电池:(518)703-3139 | sarah.dubois@acphs.edu

最初是从萨拉托加地区,我有过参加大学和高等教育在首都地区工作的乐趣。学生是否找实习,工作机会,或休闲活动,奥尔巴尼地区已说明了一切。我很高兴通过大学申请过程中引入新的学生到该地区,并帮助指导他们。

acphs有很多报价,我对我们的学术成果的力量的坚定信仰者。我对高等教育的热情之外,你通常可以找到我在农贸市场,捕捉现场表演,或者抓住一个咬了最好的餐馆的地区提供吃!

凯文rivenburg
凯文rivenburg

土:从首都地区,马萨诸塞州,罗得岛州的高中生,和国际学生

凯文接触
办公室:(518)694-7183 |电池:(518)603-3318 | kevin.rivenburg@acphs.edu

我有被在大学的快感自2008年以来,这意味着我已经能够收看数百名学生在导航的acphs大学录取过程中,登记,并在我们的计划茁壮成长。我现在的医学生/居民,博士的得意前招生顾问候选人,并在各个领域的合作药剂师。我对我们的科学计划的本科很有学问的,我渴望以作为谁感兴趣的一个医学预科轨道就读的学生的资源。当我的工作和不工作,我特别喜欢旅游,以及阅读旅游指南和回忆录。

马特·奥基夫
马特·奥基夫

土:Rockland县,史坦顿岛,新泽西州和宾夕法尼亚州

接触亚光
办公室:(518)694-7737 |电池:(518)545-7275 | matthew.okeefe@acphs.edu

出生并成长在邻近的德尔玛,NY,我知道第一手药房和健康科学校友的影响奥尔巴尼大学已对首都地区的社区。与国家的最先进的教学设施,有充分准备acphs毕业生进入劳动力市场或继续学业。我期待着与我们的新生工作,帮助他们导航应用过程中,最大限度地在acphs并超出了他们的经验。

凯利怀特劳
凯利怀特劳

土:从北方,大面积尤蒂卡,康涅狄格州,佛蒙特州,新罕布什尔州,缅因州,美国中西部和南部的高中生

联系凯利
办公室:(518)694-7157 |电池:(518)708-3336 | kelly.whitelaw@acphs.edu

我出生在纽约的Latham,长大,我非常熟悉所有的资本区所提供的。奥尔巴尼是学习,专业发展,并有一个有趣的大面积!在我的空闲时间我喜欢读书和花时间在户外。我是一个狂热的体育迷也。选择合适的大学是这样一个关键的决策。我期待着与未来的学生和他们的家庭,他们通过这个令人兴奋的和重要的过程导航工作的机会!

保罗·阿科斯塔
保罗·阿科斯塔

土:本科转学生

联系保罗
办公室:(518)694-7158 |电池:(518)603-3380 | paul.acosta@acphs.edu

最初是从纽约的首都区,奥尔巴尼地区非常近,亲爱的我的心脏。医院,政府机关等院校在acphs,我们是非常幸运的是就在它的中心全包围。学生acphs是良好的定位通过利用他们提供的丰富的专业和社会机会在事业上取得成功。我期待着与未来的学生一起工作,帮助学校的课程与它们匹配最适合他们的利益和目标。

凯蒂·帕尔默
凯蒂·帕尔默

土:药学博士,第一年专业未来的学生

联系凯蒂
办公室:(518)694-7868 |电池:(518)-708-3807 | katie.palmer@acphs.edu

我的家族中有acphs的多代的毕业生谁都推出了非常成功的职业生涯,这是他们的信用,以他们的经验在acphs。我期待着去了解acphs的下一代毕业生,他们开始他们的大学搜索过程中,我渴望与他们分享一切的学院所提供的。

贾斯汀·哈德利
贾斯汀·哈德利

研究生招生

联系贾斯汀
办公室:(518)694-7130 | justin.hadley@acphs.edu

我来自纽约州西部,但是由于是在首都地区上大学住在奥尔巴尼。作为研究生课程的协调者,我有从,直到他们完成他们的M.S.表达acphs感兴趣的时间学生有机会工作程序。研究生研究办公室是目前就读于acphs学生频繁停止 - 作为一个结果,我们可以很容易地帮助他们,因为他们对自己的进步程度。